Archives des Éducation - Page 6 sur 33 - CFNJ 99 1 / 88 9

Programme éducatif Carbone Scol’ERE : 47 classes accompagnées.

Cette année, le Conseil régional de l’environnement de Lanaudière accompagnera 47 classes pour un total de 940 élèves de 4e ,5e et 6e année du primaire provenant de 14 écoles de la région dans le cadre du programme éducatif Carbone Scol’ERE. Chaque classe suivra cinq ateliers ludiques qui parleront des changements climatiques, de la consommation

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École Impact à Terrebonne : un modèle qui pourrait être appliqué dans d’autres régions.

Le modèle de l’école Impact à Terrebonne pourrait être appliqué dans d’autres régions. L’école accueille actuellement des jeunes de 15 ans et plus, dont le parcours scolaire est plus difficile mais qui sont plus qu’ouverts à recevoir une formation spécifique. On parle de formation à un métier semi-spécialisé ou préparatoire au travail. Le ministre de

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Inauguration des nouveaux locaux de l’école secondaire l’Impact.

On a procédé, hier, en fin de journée, à Terrebonne à l’inauguration officielle des nouveaux locaux de l’école secondaire l’Impact. L’investissement est de l’ordre de 48 M$. L’école accueille près de 400 jeunes inscrits en Formation à un métier semi-spécialisé et en Formation préparatoire au travail. Le directeur de l’école Hervé Fortin.

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Le Cégep de Lanaudière lance ses activités de son Centre d’études collégiales à Saint-Zénon.

Le Cégep de Lanaudière annonce le début officiel des activités de son Centre d’études collégiales à Saint-Zénon, qui sera marqué par un projet des plus porteurs pour tout le territoire de la Haute-Matawinie. Dès le 29 janvier, une première cohorte formée de 17 étudiantes issues de la communauté atikamekw entamera une attestation d’études collégiales (AEC) en éducation

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Plusieurs postes encore à pourvoir au Centre de service scolaire des Samares.

Le Centre de service scolaire des Samares doit lui aussi composer avec les impacts des besoins en main-d’œuvre. On parle entre autre d’un besoin d’une vingtaine d’enseignants pour combler des remplacements à long terme. 15 postes de Techniciens en éducation spécialisée, 3 de concierges, 6 d’orthopédagogues, 20 de soutiens administratifs et 30 de personnels des

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Le centre de service scolaire des Affluents travaille à déterminer les priorités d’intervention.

Au centre de service scolaire des Affluents, comme ailleurs, on est à déterminer les priorités d’intervention afin de réduire les impacts des grèves survenues avant la période des Fêtes. On rappelle que les établissements ont été affectés par 8 jours de grève. Aux Affluents, il existe une pratique qui consiste à tracer un bilan en

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