La réalité virtuelle pour la formation d’aides soignantes

À l’Université de Montréal, on utilise la réalité virtuelle pour former les aides soignantes et on s’inspire carrément du périlleux parcours entre Manawan et le Centre hospitalier de Lanaudière à Saint-Charles-Borromée.

Selon Radio-Canada, qui raconte l’histoire, dans l’ambulance virtuelle, l’équipement se balance dans tous les sens. L’état de la route nourrit l’anxiété de l’infirmière face à un patient en difficulté respiratoire qui ne parle pas leur langue, alors qu’il n’y a aucun réseau cellulaire ni d’accès aux ressources extérieures.

L’expérience est incluse dans de nouveaux microprogrammes en santé autochtone qui seront offerts à compter de janvier. Ils sont nés du désir de mieux préparer les soignants aux besoins et aux réalités des Premières Nations. Le besoin découle de la mort tragique de Joyce Echaquan et répond au Principe de Joyce qui assure des soins de qualité dans le respect de la culture autochtone à laquelle adhère l’Université de Montréal.

Éditeur web: Michel Harnois